Qualité de vie

La cour de l’école Joséphine Baker prend racine

Aujourd’hui mardi 3 mars, les élèves de primaire de l’école Joséphine Baker ont participé à un moment fort du projet de végétalisation de leur cour : la plantation d’arbres.

Trois essences choisies avec soin :

  • Pinus sylvestris (pin sylvestre)
  • Acer opalus (érable à feuilles d’obier)
  • Amelanchier lamarckii (amélanchier de Lamarck), arbuste au feuillage bronze

Un projet d’envergure : 170 arbres plantés

La plantation des trois arbres de ce 3 mars s’inscrit dans un projet plus large : environ 170 arbres seront plantés dans la cour, sur le parvis et aux abords extérieurs de l’école. L’objectif est clair : transformer les espaces minéraux en îlots de fraîcheur, améliorer le cadre de vie des élèves et renforcer la présence du végétal.

Ce projet fait écho à l’approche « One Health », qui souligne les liens étroits entre la santé humaine, la santé animale et la santé des écosystèmes.

Au-delà du geste symbolique de la plantation, les élèves de primaire de l’école Joséphine Baker deviennent ainsi pleinement acteurs d’un projet.

Une sensibilisation en amont

La veille, le lundi 2 mars après-midi, les élèves des cycles 2 et 3 ont bénéficié d’un temps de sensibilisation en classe consacré au projet global d’aménagement de la cour. Cette intervention pédagogique a été animée par des agents de la Ville, permettant aux élèves de mieux comprendre les enjeux écologiques, climatiques et paysagers liés à la végétalisation de leur environnement quotidien.